民國33年(1944) 美國陸軍二兵菲利普·A·鮑威爾(Philip A. Powell)無線電專長（MOS 767）訓練隨堂手寫筆記本
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1944 U.S. Army Pvt. Philip A. Powell Radio Operator (MOS 767) In-Class Training Handwritten Notebook
民國33年(1944) 美國陸軍二兵菲利普·A·鮑威爾(Philip A. Powell)無線電專長（MOS 767）訓練隨堂手寫筆記本《Black Water Museum Collections | 黑水博物館館藏》
1. 基本資料
文物名稱：民國33年(1944) 美國陸軍二兵菲利普·A·鮑威爾(Philip A. Powell)無線電專長（MOS 767）訓練隨堂手寫筆記本
英文名稱：1944 U.S. Army Pvt. Philip A. Powell Radio Operator (MOS 767) In-Class Training Handwritten Notebook
原持有者：菲利普·A·鮑威爾 (Philip A. Powell)
兵籍號碼 (ASN)：42141155
年代：民國33年(1944)入伍後受訓期間使用
製造商：美國 WESTAB 公司 (Western Tablet & Stationery Corp.)
產地：美國
材質：藍色布紋紙質封面、金屬線圈、紙本手寫筆記
館藏單位：黑水博物館 (Black Water Museum)
2. 內容說明
使用背景
根據本館對菲利普·A·鮑威爾（Philip A. Powell）個人《薪餉紀錄簿》及相關遺物之考證，其於民國33年（1944）5月入伍後，於德州胡德營（Camp Hood）之驅逐戰車補充兵訓練中心（Tank Destroyer Replacement Training Center, TD RTC）接受通信部隊專長訓練，並於同年9月完成課程。
本件筆記本所記錄內容主要涵蓋無線電通信、密碼作業、摩斯電碼、文電中心勤務及對空聯絡布板等課程主題，內容與當時美國陸軍通信部隊訓練教材、野戰教範及作業程序所載內容大致相符。綜合筆記內容與鮑威爾服役經歷研判，本件筆記應形成於民國33年（1944）胡德營受訓期間，為其接受通信部隊專長訓練之重要實物紀錄。
外觀設計
本件筆記本採上翻式金屬線圈裝訂（Spiral Bound），封面為1940年代美國常見之深藍色布紋厚紙。封面中央印有「The SPIRAL NOTE BOOK」字樣，下方標示型號「No. 35」。
品牌資訊
封面下方印有 WESTAB（Western Tablet & Stationery Corp.）鑽石形商標，為該公司於20世紀中葉常見之品牌識別標誌。
尺寸與攜帶性
本件筆記本尺寸小巧，具備良好的攜帶性。依其外觀規格判斷，可供士兵於訓練、勤務或野外活動期間隨身攜帶與記錄資訊，反映二戰時期美國陸軍對個人筆記與勤務紀錄工具的實際需求 。
隨堂筆記容
本段落將隨著手寫頁面，進行的內容抄錄與背景考證。
【第 1 頁】：無線電台預設頻道操作程序（SCR-608 車載調頻無線電）
原文抄錄：
turn receiver on
" [turn] speaker switch on
" [turn] squelch on
" [turn] tune operate to tune
" [turn] turn manual control to lock position
loosen lock screw
center dial (33.0)
depress channel button on transmitter to corresponding button on receiver
Press each push button to throw them off of their previous settings
中文翻譯：
開啟接收機
開啟揚聲器開關
開啟靜噪（Squelch）
將「調音-操作（Tune-Operate）」開關切換至調音（Tune）
轉動手動控制鈕至鎖定位置
鬆開鎖定螺絲
將刻度盤對準中心 (33.0)
壓下發射機上的頻道按鈕，使其與接收機上的對應按鈕一致
按下每一個按鈕，以解除它們先前的設定
背景考證： 本頁筆記記錄二戰美國陸軍車載調頻（FM）無線電台之基本設定程序，內容包括接收機啟動、靜噪（Squelch）調整、調諧（Tune）模式切換，以及頻道按鈕設定等操作步驟。其內容與當時美國陸軍《TM 11-600》及 SCR-508／SCR-608 系列無線電台操作規範所載程序大致相符，可視為鮑威爾於胡德營接受通信部隊專長訓練期間之課堂筆記。
機型考證： 筆記中出現之 squelch（靜噪）、tune-operate（調諧／操作切換開關）、push button（頻道按鈕）及 lock screw（鎖定螺絲）等術語，均為 SCR-508／SCR-608 系列車載調頻無線電台之典型操作元件。該系列裝備由 BC-683 接收機與 BC-684 發射機組成，廣泛配發於美國陸軍裝甲部隊、驅逐戰車部隊及野戰砲兵單位。
33.0 MHz 頻率考證： 筆記第 7 項記載之 center dial (33.0)，應係指 33.0 MHz 之頻率設定值。二戰美國陸軍戰車（如 M5A1 司徒戰車）使用之 SCR-508 無線電，其工作頻率範圍為 20.0 至 27.9 MHz；而驅逐戰車部隊與部分野戰砲兵部隊配備之 SCR-608 無線電，其工作頻率範圍則為 27.0 至 38.9 MHz。33.0 MHz 位於 SCR-608 之工作頻段內，與鮑威爾於胡德營驅逐戰車補充兵訓練中心接受通信訓練之背景相符。
【第 2 頁】：戰術密碼機與密碼學基礎（M-209 密碼機與密碼系統分類）
原文抄錄：
M209 convertor
3 types cryptographs
cipher
decipher
encipher code
stands for
code - word, group words,
phrases
中文翻譯：
M-209 密碼機（轉換器）
三種密碼系統（Cryptographs）
密碼（Cipher）
解密（Decipher）
加密（Encipher code）
代碼 (Code) - 代表：
單字、詞組、短語
背景考證
本頁筆記內容顯示，鮑威爾除接受無線電操作訓練外，亦曾接觸軍事通信保密作業相關課程。二戰期間，美國陸軍通信部隊除負責訊息傳遞外，亦須具備基本密碼、代碼及電報保密知識，以確保無線電通信內容不致遭敵軍截收利用。
M-209 密碼機考證
筆記首頁記載之「M209 convertor」，應係指二戰期間美國陸軍廣泛使用之 Converter M-209 機械式密碼機。該機由瑞典裔密碼學家 Boris Hagelin 設計，體積小巧且無須外部電源，可供前線部隊攜行使用。M-209主要配發至營級、連級及其他戰術單位，用於將明文訊息轉換為密文後透過無線電或有線通信傳送，是二戰盟軍最具代表性的野戰密碼設備之一。
密碼與代碼概念考證
筆記中出現之 cipher、decipher、encipher 及 code 等詞彙，反映當時通信部隊課程對基本保密通信概念之介紹。其中：
Cipher（密碼）：透過字母、數字或符號轉換規則將訊息加密。
Encipher（加密）：將明文轉換為密文之過程。
Decipher（解密）：將密文還原為可閱讀內容之過程。
Code（代碼）：以預先制定之代碼本，使用特定詞語、字組或數字群組代表完整單字、詞組或句意。
筆記下方所記錄之「code－word, group words, phrases」，即說明代碼系統可用於代表單字、詞組或完整短語。此類代碼通信方式在二戰期間廣泛應用於戰術通信、後勤補給及作戰命令傳遞，以降低敵方截收後直接理解內容之風險。
【第 3 頁】：M-209 密碼機實機操作程序（加密步驟與指示碼產生）
原文抄錄：
following notes for enciphering
set letter counter 0
set at random 6 key wheels do not duplicate 1st two
choose any letter of alphabet at cipher position 12 times
set letter counter back to 0
from 12 cipher result of step 3 make internal message indicator and align key wheels.
advance tape about 6 in. and encipher message
advance tape about 6 in beyond end of printing & tear out of machine
中文翻譯：接下來為加密程序的筆記
將字母計數器歸零（set letter counter 0）。
隨機設定 6 個密碼輪的字母位置（字母不得重複，特別注意前兩個字母不同）。
選擇字母表中任意一個字母，將指示盤（cipher position / indicator disk）設定於該字母位置，連續加密 12 次。
將字母計數器重新歸零。
從步驟 3 產生的 12 個密碼結果中，建立「內部文電指示碼（internal message indicator）」，並對齊（設定）密碼輪。
將紙帶（tape）向前推進約 6 英吋，然後開始加密文電。
在列印結束後，將紙帶繼續向前推進約 6 英吋，然後從機器上撕下。
背景考證：
這頁筆記是 M-209 密碼機最主要的「產成隨機起點」與「實機操作規範」，展現了密碼學實務價值。
1. 避免「深度（Depth）」的致命錯誤
在密碼學中，若兩則訊息使用完全相同的密碼輪起始位置進行加密，敵方即可輕易破解（稱為 Depth）。筆記中第 1 至第 5 點的複雜程序，正是美國陸軍為防範此問題所設計的標準作業程序（SOP）。
通信人員必須先隨機轉動機身上 6 個密碼輪（步驟 2），再連續轉動把手將任意一個字母加密 12 次（步驟 3）。這會產生一串看似亂碼的 12 個字母。士兵再從這 12 個字母中選取適用字母，推導出本次通信真正的「內部文電指示碼」，並據此設定密碼輪的實際起始位置（步驟 5）。
此程序中，步驟 2 的初始隨機 6 字母會構成「外部文電指示碼」（external message indicator，隨文電以明文傳送，讓收報方能重現初始狀態）；而從步驟 3 的 12 個密文結果推導出的設定，才是真正用於加密文電主體內容的「內部起始位置」。這種「外部明文 + 內部隱藏」的雙層隨機化設計，正是美國陸軍防止 Depth 攻擊的核心機制。即使每日 pins/lugs 內部設定相同，每封電報的實際加密起始位置仍絕對獨一無二。
由於 M-209 六個密碼輪的字母數量不同（分別為 17、19、21、23、25、26 個字母），因此需連續加密約 12 次，才能確保有足夠適用字母設定所有密碼輪。
2. 操作的時代感
M-209 並沒有現代的電子螢幕，加解密的結果會直接印在一條細長的紙帶上。筆記第 6 點與第 7 點特別強調「推進紙帶約 6 英吋（advance tape about 6 in.）」，這是為了確保印有密文的紙帶從機身上的刀片「撕下（tear out）」時，不會扯斷真正的密文內容，同時也方便下一位操作員拿取。這短短兩句話，充滿了 1940 年代純機械密碼設備的操作感與實務。
【第 4 頁】：M-209 密碼機實機操作程序（指示碼排列與標準電報發送格式）
原文抄錄：
8. next write indicators in front of message
9, write indicators at end of message in 5 letter grps in same order as in begin. of message.
9, add time signed & message is ready for transmission.
1st letter encipherment
external and internal indicators system ind. in S.O.I. written in 5 letter code groups
example BB/HDJANB/ZR
message contents, time 1120
中文翻譯：
8. 接下來，將指示碼（indicators）寫在文電前方。
9. 將指示碼寫在文電結尾，以 5 個字母為一組（groups），順序與文電開頭相同。
9. [註：重複編號] 加上簽署時間，文電即準備好發送（transmission）。
首字母加密
外部與內部指示碼（以及 S.O.I. [通信作戰指示] 中的系統指示碼）以 5 個字母的代碼組寫出。
範例：BB/HDJANB/ZR
文電內容，時間 1120
背景考證：這頁筆記接續了第 3 頁，教導通信人員在完成M-209 密碼機紙帶列印後，如何將密文格式化為可透過無線電發送的標準電報。
1. 5字元電報格式（5 letter groups）
筆記多次強調「5 letter grps」。在二戰摩斯電碼（CW）無線電發報規範中，為防止傳輸過程中的漏字、錯字，以及敵人從單字長度猜測語意，所有機密電文（包含指示碼）都會被強制打散成五個英文字母一組的無意義亂碼。這是當時美國陸軍戰場通信的標準做法。
2. 頭尾呼應的雙重指示碼
第 8、9 點特別規定：指示碼必須同時寫在電報的「開頭」與「結尾」，且順序完全相同。
根據美國陸軍技術手冊 TM 11-380 的解密程序，接收方必須「比對開頭與結尾的指示碼是否一致」（Check the message indicators at the beginning of the message with those at the end to make sure that they are the same），確認無誤後才能設定密碼輪進行解密。這是戰場無線電通信中重要的防呆與錯誤偵測設計。
3. 通信作戰指示「S.O.I.」
筆記行間補充的「S.O.I.」，全名為 Signal Operation Instructions（通信作戰指示）。這是美國陸軍通信部隊的核心操作規範手冊，內容包含：
無線電頻率與切換規則
呼號（call signs）分配
加密與驗證流程
每日更換的系統指示碼（System Indicators）
M-209 密碼機的使用規定與 key list 對應方式
通信員必須依據當日 S.O.I. 才能正確解讀範例中的系統指示碼。
4. 電報標頭範例（BB/HDJANB/ZR）
這是教官提供的標準電文標頭範例。這串組合包含了：
系統指示碼（告知這是 M-209 加密電報，並指出當日 key list）
外部文電指示碼（initial random wheel setting）
內部文電指示碼（經第 3 頁程序推導出的實際加密起始位置）
下方「time 1120」為電報發送時間（上午 11:20）。接收方的通信員看到此標頭後，即知「這是一封需使用 M-209 解密的電報」，並依照 S.O.I. 設定機器。
【第 5 頁】：驅逐戰車部隊的視覺與備用通信手段
原文抄錄：
TYPES TD
COMMUNICATIONS
Pyrotechnics
flares - very pistol
ARM & HAND
FLAGS
wig wag
中文翻譯：
驅逐戰車部隊通信種類（Types of TD Communications）
煙火/信號彈（Pyrotechnics）
照明彈 - 維利信號槍（Very pistol）
手臂與手勢（Arm & Hand）
信號旗（Flags）
揮信號旗（Wig wag）
背景考證：
這頁筆記顯示了身為裝甲兵科無線電操作員的一項重要備案技能：當面臨無線電故障，或為了防範敵方偵測而必須實施「無線電靜默（Radio Silence）」時，部隊該如何維持聯繫與指揮？
1. 「TD」代表驅逐戰車（Tank Destroyer）
筆記標題大寫的「TYPES TD COMMUNICATIONS」，明確指向「驅逐戰車部隊」。這與第1頁考證出的 SCR-608 專屬頻率相互呼應，證實筆記作者正是在德州「胡德營驅逐戰車補充兵訓練中心」（Camp Hood Tank Destroyer Replacement Training Center）接受訓練。
2. 維利信號槍（Very Pistol）
筆記中記載的「flares - very pistol」，指的是美國陸軍標準配發的信號槍。在無線電無法使用或必須保持無線電靜默時，車長可透過發射不同顏色或型式的照明彈、煙霧彈，快速傳達戰術指令。這是裝甲部隊重要的視覺備用通信手段之一。
3. 手臂手勢與揮信號旗（Arm & Hand / Wig wag）
在引擎聲響極大的裝甲部隊中，近距離「車際通信」極度仰賴視覺信號。
Arm & Hand：為最常用、最快速的近距離指揮方式（例如車長探出砲塔，以手勢指揮本車或鄰車行動）。
Wig wag（揮信號旗）：則是較傳統的旗語通信方式，利用信號旗的揮動角度傳遞字母或簡短指令。在無線電靜默或無線電故障時，驅逐戰車排長常會利用此方式，維持排內戰車的協同作戰能力。
這些視覺與煙火通信手段，雖然原始，卻是戰場上當無線電「失靈」或「必須保持靜默」時，部隊賴以生存與作戰的關鍵備案能力。
【第 6 頁】：驅逐戰車部隊的視覺與備用通信手段（續篇：對空與光學信號）
原文抄錄：
PANELS
FLASHLIGHTS
MIRRORS
中文翻譯：
對空聯絡布板（Panels）
手電筒（Flashlights）
信號鏡（Mirrors）
背景考證：
這頁筆記接續第5頁，繼續列出美國陸軍驅逐戰車部隊在無線電無法使用時，所依賴的三種重要視覺與光學通信裝備。
1. 對空聯絡布板（PANELS）
在二戰歐洲戰場，美國陸軍擁有絕對空中優勢，但也因此常發生對地攻擊機誤擊己方裝甲車輛的友軍誤擊事件。筆記中的「PANELS」指的是美國陸軍標準配發的對空識別布板（Air Recognition Panels，如 AL-140 系列），通常為高亮螢光橘色、黃色或紅白相間的織物面板。
驅逐戰車乘員會將這些布板鋪設在引擎蓋、砲塔後方或車體上方，向空中友軍戰機顯示「我們是自己人」的敵我識別信號，同時也可作為標示目標方位的視覺信號。
2. 手電筒（FLASHLIGHTS）
美國陸軍標準配發的軍用手電筒（如 TL-122 系列），具備角度燈頭與按壓式閃光按鈕，可用於夜間摩斯電碼 signaling。士兵常加裝紅色濾光片，以避免破壞夜視能力，同時在各車輛之間以燈號傳遞簡短指令。這是夜間作戰時極為實用的近距離光學通信工具。
3. 信號鏡（MIRRORS）
信號鏡是美國陸軍標準的求生與光學通信裝備。在日間無線電受限時，士兵可利用鏡面反射陽光，將閃光信號傳送至數英里外的友軍觀測站或空中偵察機。這是一種簡單卻有效的遠程視覺通信方式，尤其適合開闊地形或需要長距離聯絡的狀況。
這三項裝備與前一頁的煙火、手勢、旗語共同構成美國陸軍裝甲部隊在無線電失效或無線電靜默時的完整視覺備用通信體系。
【第 7 頁】：國際摩斯電碼表 (International Morse Code)
原文抄錄：
INTERNATIONAL
MORSE CODE
A .- M -- Y -.--
B -... N -. Z --..
C -.-. O ---
D -.. P .--. 1 .----
E . Q --.- 2 ..---
F ..-. R .-. 3 ...--
G --. S ... 4 ....-
H .... T - 5 .....
I .. U ..- 6 -....
J .--- V ...- 7 --...
K -.- W .-- 8 ---..
L .-.. X -..- 9 ----.
0 -----
中文翻譯：
國際摩斯電碼
[A至Z英文字母與0至9數字之點劃對照表]
背景考證：
這張整齊抄寫的電碼對照表，展現了每一位二戰美國陸軍無線電操作員（MOS 767）最基礎、也最需要長期練習的基本技能。
1. 戰場通信的最後底線（CW 連續波）
標題大寫的「INTERNATIONAL MORSE CODE」，是當時無線電操作員的必修課程。在戰場環境中，語音通信容易受到地形遮蔽、干擾或敵軍監聽；而利用發報鍵敲擊的摩斯電碼（Continuous Wave, CW），具有傳輸距離遠、抗干擾能力強的優勢，是部隊在惡劣條件下維持通聯的最後手段。
2. 從死背到肌肉記憶的嚴格訓練
這頁筆記反映了新兵在訓練營的日常。操作員必須將這些由「點（Dit）」與「劃（Dah）」組成的符號，練到形成條件反射般的肌肉記憶，並達到規定的收發速度（WPM）才能通過結訓考核。這是所有無線電兵在接觸任何加密設備前，都必須先掌握的基本功。
3. 與 M-209 密碼機的實務連結
這張摩斯電碼表與第4頁的「5 letter grps」及 M-209 密碼機形成完整作業流程：通信人員先使用 M-209 將明文加密成一串五字母密碼組，再依照這張電碼表，將密文轉換成摩斯電碼的滴答聲，發送給遠方的指揮所。這是二戰美國陸軍戰場加密通信的標準作業程序。
【第 8 頁】：摩斯電碼通信程序信號 (Procedure Signs / Prosigns)
原文抄錄：
PROCDURE SIGNS [註：拼寫遺漏E，應為 PROCEDURE]
last word received
........ error
...- (V) from
.-.-. (AR) end of trans.
-.- (K) go ahead
.-. (R) received (ok)
.. (two dots) repeat last word
........
中文翻譯：
程序信號
收到的最後一個字
........ (8個點) 錯誤
...- (V) 發送自...
.-.-. (AR) 傳輸結束
-.- (K) 請發送 (Go ahead)
.-. (R) 已收到 (OK)
.. (兩個點) 重複最後一個字
........ (8個點)
背景考證：
這頁筆記銜接第7頁的摩斯電碼表，進入連續波（CW）發報實務中最關鍵的「通信程序信號（Prosigns）」訓練。
1. 戰場通信的效率與紀律
在戰場上，通信人員無法浪費時間用摩斯電碼慢慢拼出完整句子。他們必須使用這些由少數點劃組成的標準化「程序信號」，來快速管控無線電頻道的通信節奏與流程。這是維持戰場通聯效率與紀律的重要機制。
2. 經典程序信號說明
筆記中記錄的程序信號，皆為二戰美國陸軍（以及現代業餘無線電）通用的標準用語：
AR（.-. -.）：傳輸結束
K（-.-）：請發送（Go Ahead）
R（.-.）：已收到（Roger）
V（...-）：發送自……（From）
..（兩個點）：請重複最後一個字
3. 沒有「Delete 鍵」的錯誤修正機制
筆記特別強調由 8 個連續的點 ........ 組成的錯誤信號（Error sign）。當發報員在拍發過程中打錯字時，只需迅速打出 8 個點，接收方就會知道「剛剛那個字錯誤」。接著發報員會重新發送「last word received」（最後一個正確的字），然後繼續原本的電文。這是純手動拍發摩斯電碼時代，通信人員在戰場混亂中修正錯誤的實務方法。
【第 9 頁】：文電中心作業與傳令勤務 (Message Center & Messenger Service)
原文抄錄：
1 local delivery list
2. route " "
3. message envelope
1st local messenger
2nd schedule "
3rd special "
code clerk makes
one copy of coded text
from msg center chief
中文翻譯：
文電中心作業與傳令勤務
本地遞送清單（Local Delivery List）
路線遞送清單（Route Delivery List）
文電信封（Message Envelope）
傳令兵分類：
第一類：本地傳令兵（Local Messenger）
第二類：排程傳令兵（Schedule Messenger）
第三類：特派傳令兵（Special Messenger）
密碼文書（Code Clerk）負責製作一份密文副本（One copy of coded text），由文電中心主任（Msg Center Chief）統籌分派。
背景考證
這頁筆記將視角從單一的無線電操作，拉高到整個指揮所（Command Post）的通信中樞——「文電中心（Message Center）」的整體運作流程，顯示筆記作者的訓練涵蓋了全面的通信人員素養。
1. 紙本情報的管理
前三項（本地遞送清單、路線遞送清單、文電信封）是文電中心處理實體文件的標準作業程序。所有透過有線電、無線電接收，或即將發送的文件，都必須裝入專用「文電信封」，並填寫詳細的「遞送清單」以供簽收追蹤，確保流向可被管控與查核。
2. 傳令兵的三種分類（Messenger Service）
在必須實施「無線電靜默」或無線電無法使用的狀況下，傳令兵成為維持指揮鏈的關鍵。根據美國陸軍通信教範，傳令兵主要分為三類：
本地傳令兵（Local）：負責指揮所內部短距離傳遞。
定期傳令兵（Schedule）：依固定時間表往返各單位。
特派傳令兵（Special）：執行緊急、機密或機動性高的任務。
這些傳令兵通常徒步、騎乘腳踏車、摩托車或吉普車執行任務。
3. 文電中心內部的人員分工
筆記清楚描述了文電中心的職掌：「文電中心主任」負責統籌所有進出情報的收發與路由分配；而「密碼文書」（具備操作 M-209 密碼機的能力）則依主任指示將情報加密，並製作「一份密文副本」備查或供後續無線電拍發。
這寥寥數語，勾勒出二戰美國陸軍基層指揮所通信作業的完整剖面，並與前幾頁的 M-209 密碼機操作、無線電靜默與摩斯電碼發報形成完整實務流程。
【第 10 頁】：文電中心作業（號碼紀錄表）
原文抄錄：
number sheet
no. remarks
中文翻譯：
號碼表（Number Sheet）
編號（No.）／備註（Remarks）
背景考證：
這頁簡短的筆記延續第9頁「文電中心（Message Center）」的作業流程，點出文電收發最重要的行政管制工具。
1. 號碼表（Number Sheet）的功能
在二戰美國陸軍文電中心的標準作業程序中，「號碼表」是一份極為重要的管制清單。文電中心接收或發送的每一份情報與命令，都會從這份表單獲得一個依序編排、專屬的「文電中心序號（Message Center Number）」。透過這個編號，可以追蹤該文電是否已完成加密、由哪位傳令兵遞送，或是透過哪個無線電頻道發出。這套機制確保戰場上大量且複雜的資訊流不會發生遺漏或重複發送。
2. 欄位設計（No. / Remarks）
筆記第二行的「no. remarks」，正是號碼表上的兩個欄位標題：「編號（Number）」與「備註（Remarks）」。這顯示出筆記作者不僅學習通信操作，更接受了如何正確填寫與管理軍事行政管制表單的訓練。
這頁雖然簡單，卻完整呈現了二戰美國陸軍基層文電中心「從收發到追蹤」的完整行政流程，與前幾頁的 M-209 密碼機操作及傳令兵制度相互呼應。
【第 11 頁】：對空聯絡布板操作與規格（Air-Ground Recognition Panels）
原文抄錄：
Panels
Combined communications
Board Publication
Red florescent [註：拼寫錯誤，應為 fluorescent]
AP30c white panel
12' long x 2' 4" width
中文翻譯：
對空聯絡布板（Panels）
聯合通信委員會出版物（Combined Communications Board Publication）
紅色螢光布板（Red Fluorescent Panel）
AP30C 白色布板（AP30C White Panel）
長 12 呎 × 寬 2 呎 4 吋（12' long × 2' 4" width）
背景考證：
本頁筆記延續第 6 頁所提及的「對空聯絡布板（Panels）」課程內容，記錄了盟軍視覺通信器材的種類與基本規格。內容雖然簡短，但出現了「Combined Communications Board Publication（聯合通信委員會出版物）」這一重要名詞，顯示鮑威爾接受的已不僅是一般美國陸軍野戰通信訓練，而是納入盟軍聯合作戰體系所採用的標準化通信程序。
聯合通信委員會（Combined Communications Board，CCB）是二戰期間由美英聯合參謀體系設立的通信協調機構，負責統一盟軍在無線電、視覺信號、呼號及識別系統等方面的共同標準。其出版物（CCBP）廣泛運用於盟軍各戰區的聯合作戰行動。鮑威爾筆記中出現相關內容，顯示其受訓課程已涉及盟軍共同通信規範。結合其後續服役紀錄與相關檔案，可見這類訓練與歐洲戰區盟軍協同作戰需求高度一致。
筆記中記錄的「Red florescent（紅色螢光布板）」則反映出盟軍後期廣泛運用高可視度識別器材的作戰經驗。隨著盟軍逐步取得西歐戰區制空優勢，地面部隊與空中支援部隊之間的協調需求日益增加。為降低誤擊風險並提升空地聯絡效率，各式螢光色識別布板被大量配發至裝甲部隊、機械化部隊及前線單位。這些布板通常鋪設於戰車、裝甲車、吉普車或其他軍用車輛上方，以便友軍航空器快速辨識地面部隊位置。
筆記下方所記錄的「AP30C White Panel」與尺寸「12 呎 × 2 呎 4 吋」，則顯示鮑威爾正在學習盟軍標準識別布板的規格與使用方式。這種長條形布板長約 3.66 公尺、寬約 0.71 公尺，可依照規定排列組合成不同信號圖案，作為空地通信與視覺識別的重要工具。當無線電聯絡受限、環境干擾嚴重，或需要迅速向空中友軍傳達訊息時，這類識別布板往往成為最直接且可靠的視覺通信手段。
這頁看似簡單的筆記，實際上記錄了二戰盟軍聯合作戰體系中極為重要的一環——透過標準化視覺信號系統，建立地面部隊與空中支援部隊之間的共同語言，以提升作戰效率並降低友軍誤擊的風險。
【第 12 頁】：對空聯絡布板操作與陣形代碼 (Air-Ground Recognition Panels & Codes)
原文抄錄：
AP30D black panel
12' long x 2' 4" width
code & panel crew in
charge of proper display
of panels.
[附有 5 組帶有字母 'B' 的布板排列陣形手繪圖]
中文翻譯：
AP30D 黑色布板 (AP30D black panel)
長 12 呎 x 寬 2 呎 4 吋 (12' long x 2' 4" width)
密碼與布板小組 (code & panel crew) 負責 (in charge of)
正確展示布板 (proper display of panels)。
背景考證：
本頁筆記延續前一頁關於對空聯絡布板（Recognition Panels）的課程內容，記錄了 AP30D 黑色布板的規格，以及布板小組在空地聯絡作業中的職責分工。
筆記開頭提及的「AP30D Black Panel」尺寸與前頁記錄的 AP30C White Panel 完全相同，均為長 12 呎、寬 2 呎 4 吋。這顯示兩者應屬同一套盟軍標準識別布板系統的不同顏色版本。於不同地形、季節與光照條件下，地面部隊可依背景環境選擇適當顏色，以提高空中辨識效果。
中段所記錄的「Code & Panel Crew in charge of proper display of panels」說明布板系統是由專責人員依照規定程序負責架設與展示。這反映出盟軍空地聯絡體系中的專業分工，以及視覺信號在戰場通信中的重要地位。筆記內容顯示鮑威爾所接受的訓練，已涵蓋相關作業程序與組織運作方式。
筆記下方的五組手繪布板排列圖，應為課程中講授的標準布板配置示意。每個矩形內均標註字母「B」，應代表 Black Panel（黑色布板）。這些排列方式用於形成可從空中辨識的幾何圖形，以傳遞預定訊號或作為識別標誌。
這頁筆記與前頁內容相互呼應，不僅記錄了識別布板的規格，也進一步展現盟軍如何透過標準化的布板配置與專責人員運作，建立地面部隊與空中支援部隊之間共同遵循的視覺通信體系。在二戰盟軍聯合作戰環境下，這類標準化識別程序對於提升協同作戰效率、強化空地聯絡能力以及降低友軍誤擊風險都具有重要意義。
【第 13 頁】：對空聯絡布板進階操作與戰術陣形代碼 (Advanced Panel Codes & Message Pick-up)
原文抄錄：
[手繪圖：橫向矩形布板]
without indicator
base index (read as code)
displayed last, picked up first
[手繪圖：直向矩形布板]
letter indicator when
displayed above index, means
read as letter
[手繪圖：Y字型布板陣形]
numeral indicator
read as a number
[手繪圖：帶有橫向延伸的十字/E型不規則布板陣形]
dropped message not found
[手繪圖：十字型布板陣形]
hostile aircraft near you
[手繪圖：H型布板陣形] -> wind -> [手繪圖：側T型布板陣形]
Pick up message here.
中文翻譯：
[手繪橫向布板]
無指示碼 (without indicator)
基礎索引布板（作為代碼讀取） (base index (read as code))
最後展示，最先收起 (displayed last, picked up first)
[手繪直向布板]
字母指示碼 (letter indicator)。當展示於索引布板上方時，代表作為字母讀取 (when displayed above index, means read as letter)。
[手繪Y型布板]
數字指示碼 (numeral indicator)。作為數字讀取 (read as a number)。
[手繪不規則布板陣形]
找不到空投的文電 (dropped message not found)。
[手繪十字布板]
附近有敵機 (hostile aircraft near you)。
[手繪H型布板] -> 風向 (wind) -> [手繪側T型布板]
在此拾取文電 (Pick up message here.)。
背景考證：
本頁筆記延續前幾頁關於盟軍對空聯絡布板（Recognition Panels）的訓練內容，進一步記錄了布板代碼系統的運作方式，以及多種標準視覺信號的實際用途。相較於前兩頁著重器材規格與布板種類，本頁已進入空地通信程序與訊息傳遞的核心內容。
筆記前半部所記錄的「Base Index」、「Letter Indicator」與「Numeral Indicator」，顯示盟軍布板系統具有一套明確的代碼結構。單獨展示的基礎索引布板（Base Index）可作為代碼識別基礎，而在其上方加上不同指示布板後，則可改變其解讀方式。例如直向布板作為字母指示碼（Letter Indicator），表示應依字母方式解讀；Y 型布板則作為數字指示碼（Numeral Indicator），表示應依數字方式解讀。透過這套指示系統，地面部隊得以利用字母與數字組合傳達較複雜的訊息。
筆記中同時記錄了數種標準布板訊號。其中「Dropped Message Not Found」表示未能找到空投訊息或文件；「Hostile Aircraft Near You」則用於警告附近出現敵對航空器活動。這些訊號反映出盟軍已建立一套標準化的視覺通信程序，使地面部隊與航空器即使在無線電受限的情況下，仍能迅速交換重要資訊。
頁面下方的「Pick Up Message Here」配合風向（Wind）標示，則揭示了另一項重要的空地聯絡技術。這組布板配置應與盟軍聯絡機執行空中訊息拾取（Message Pick-up）作業有關。飛行員可依據地面布板所指示的位置與風向判斷進場方向，以完成訊息交換或文件回收任務。這類技術廣泛運用於前線部隊與後方指揮機構之間的通信聯絡，是二戰盟軍空地協同體系的重要組成部分。
本頁筆記不僅記錄了布板的實際用途，更展現出盟軍已將視覺信號發展成一套具有規則、語法與標準代碼的通信系統。對於受訓中的通信兵而言，熟悉這些布板訊號與操作程序，與掌握無線電或密碼機的運用同樣重要。
【第 14 頁】：對空聯絡布板進階操作與場地佈置 (Panel Display Area & Directional Indicators)
原文抄錄：
[手繪圖：T型布板與箭頭] wind direction
[手繪圖：由布板組成的方向箭頭] in this direction
460' x 430'
ideal area for panels
中文翻譯：
[手繪圖：T型布板與箭頭] 風向 (wind direction)
[手繪圖：由布板組成的方向箭頭] 在此方向 (in this direction)
460 呎 x 430 呎
鋪設布板的理想區域 (ideal area for panels)
背景考證：
本頁筆記延續前幾頁關於盟軍對空聯絡布板（Recognition Panels）的課程內容，重點轉向布板系統的實際場地配置與方向指示功能。雖然記錄內容不多，但其中包含風向標示、方向指示以及布板作業區域等重要資訊，反映出盟軍空地聯絡系統已發展出相當成熟的標準化程序。
筆記上方所記錄的「Wind Direction（風向）」布板，顯示地面部隊需要向空中航空器提供風向資訊。風向對於飛行員判斷進場、離場及低空飛行操作具有重要意義。結合前頁出現的訊息拾取（Message Pick-up）相關內容來看，這類風向標示亦可能應用於空地聯絡與訊息交換作業之中。
另一組標示為「In This Direction（在此方向）」的箭頭狀布板，則屬於典型的方向指示信號。地面部隊可透過大型箭頭布板向空中友軍指出特定方向、位置或行動路線，藉此在缺乏無線電聯絡或需要快速傳達訊息時提供視覺導航資訊。
筆記下方記錄的「460 呎 × 430 呎」以及「Ideal Area for Panels（布板理想作業區）」尤為重要。換算後約為 140 公尺 × 130 公尺，顯示完整的布板系統需要相當開闊且易於辨識的地面空間。由於各種字母、數字、箭頭及戰術信號皆需以大型布板排列形成，因此作業區域的平整度、開闊性與可視性，都會直接影響空中觀察與識別效果。
本頁內容雖然簡潔，卻補足了前幾頁對空聯絡課程中較少提及的實務細節。除了布板本身的種類與代碼之外，盟軍通信人員同樣必須熟悉場地選擇、風向標示與方向指示等作業程序，才能有效建立地面部隊與空中部隊之間的視覺通信網絡。
【第 15 頁】：車載無線電台編制與頻段參數 (SCR-245 Radio Set)
原文抄錄：
SCR 245
BC-223-A trans
" " [BC]-312-N rec
PE 55
BX 19 spare " [receiv]
BX 20 spare tube trans
BX 21 general utility
TU 17
" 18 [TU]
" 25 [TU]
K. C.
TU 17 2000 3000
" 18 3000 4500
" 25 4500 5250
max on ant. current
120 milli amps on plate
15 foot antenna
中文翻譯：
SCR-245 無線電台
BC-223-A 發射機
[BC]-312-N 接收機
PE-55 [旋轉變流機組]
BX-19 接收機備用零件盒
BX-20 發射機備用真空管盒
BX-21 通用工具盒
TU-17 [調諧單元]
TU-18 [調諧單元]
TU-25 [調諧單元]
千赫茲 (K.C. / Kilocycles)
TU-17 頻段：2000 - 3000 千赫茲
TU-18 頻段：3000 - 4500 千赫茲
TU-25 頻段：4500 - 5250 千赫茲
天線電流最大值 (max on ant. current)
板極電流 120 毫安培 (120 milli amps on plate)
15 呎天線 (15 foot antenna)
背景考證：
這頁筆記將焦點重新拉回通信人員最核心的專業裝備——無線電台。在完成密碼機與對空聯絡布板課程後，鮑威爾開始學習美國陸軍車載通信系統的組成與操作方式。筆記開頭所記錄的 SCR-245，為二戰前期美國陸軍裝甲部隊與騎兵部隊廣泛使用的中距離無線電台系統。
教官首先拆解了 SCR-245 的主要組成。其中 BC-223-A 為發射機，BC-312-N 為接收機，PE-55 則是整套系統的電源機組（Power Unit），負責提供無線電設備所需的工作電壓。筆記中出現的 BX-19、BX-20 與 BX-21，則分別為備用零件、真空管及維修工具所使用的配套器材箱，反映出當時真空管無線電設備對維護與後勤支援的高度依賴。
筆記中特別記錄了 TU-17、TU-18 與 TU-25 三種調諧單元（Tuning Unit）及其對應頻率範圍。TU-17 涵蓋 2000 至 3000 千赫、TU-18 涵蓋 3000 至 4500 千赫，而 TU-25 則涵蓋 4500 至 5250 千赫。這些調諧單元使 BC-223 發射機能夠涵蓋不同頻段的通信需求。當作業頻率超出既有調諧單元的工作範圍時，通信人員必須更換對應模組，以維持設備正常運作。
頁面下方則記錄了發射機調諧的重要技術參數，包括板極電流（Plate Current）約 120 毫安培，以及 15 呎長的標準鞭狀天線（Whip Antenna）。在操作過程中，通信人員必須依照儀表讀值完成發射機調諧，並觀察天線系統的工作狀態，以獲得最佳發射效率與通信距離。這種依賴儀表與人工調校的作業方式，正是二戰時期真空管無線電技術的典型特徵。
這頁筆記顯示鮑威爾所接受的訓練已不僅限於訊息收發本身，而是涵蓋整套車載無線電系統的組成、調諧與維護知識。對於當時的通信人員而言，熟悉設備性能與技術參數，是確保戰場通信穩定運作的重要基礎。
【第 16 頁】：BC-312 接收機調諧與「歸零拍頻（Zero Beat）」校準程序
原文抄錄：
receiver BC 312
band control to
1500 to 3000
set vernier dial
between 2.2 & 2.3
turn align input
for max noise
turn on trans & rec,
turn vernier control
until you get zero beat
中文翻譯：
BC-312 接收機
將波段控制（band control）切換至
1500 到 3000 [千赫茲]
設定游標刻度盤（vernier dial）
在 2.2 與 2.3 之間
轉動輸入微調（align input）
直到獲得最大雜訊（max noise）
開啟發射機與接收機 (trans & rec)，
轉動游標控制（vernier control）
直到你獲得「歸零拍頻（zero beat）」
背景考證：
本頁筆記延續前一頁的 SCR-245 無線電台課程，進一步記錄 BC-312 接收機的實際調諧程序。相較於設備編制與技術參數，本頁內容已進入通信兵必須熟練掌握的操作技術層面，反映出鮑威爾正在接受無線電設備實機操作訓練。
筆記首先記錄將 BC-312 接收機的波段控制（Band Control）切換至 1500 至 3000 千赫茲頻段，接著利用游標刻度盤（Vernier Dial）將頻率調整至特定位置。這種粗調與微調相結合的方式，是二戰時期真空管接收機常見的調諧程序，可協助操作員更精確地鎖定目標頻率。
隨後出現的「Align Input for Max Noise」則是接收機輸入電路的調整步驟。操作員透過調整輸入耦合控制（Align Input），並監聽耳機中的背景雜訊變化，直到雜訊達到最大值。這表示接收機輸入電路已處於最佳接收狀態，有助於提升接收靈敏度與後續調諧精度。
本頁最重要的技術術語則是「Zero Beat（歸零拍頻）」。在無線電通信中，當兩個頻率極為接近時，耳機中會聽到拍頻音（Beat Frequency）。操作員同時開啟發射機與接收機後，透過微調接收機頻率，使其逐步接近發射機的工作頻率。隨著兩者頻率差逐漸縮小，拍頻音也會逐步降低並趨近消失；當達到「Zero Beat」狀態時，即表示接收機已精確對準發射機頻率。
這種利用拍頻進行頻率校準的方法，是二戰時期軍用無線電操作的重要基本功。由於當時尚未普遍具備現代數位頻率顯示設備，通信兵必須依靠耳機監聽、儀表讀值與人工調整完成校準作業。本頁筆記完整記錄了通信兵利用耳機監聽拍頻並進行精密調諧的標準訓練程序，也展現出二戰軍用無線電技術高度依賴操作人員經驗與技巧的時代特色。
【第 17 頁】：無線電語音測試與戰術呼號 (Voice Testing and Call Signs)
原文抄錄：
say 5 C L 7
in testing.
中文翻譯：
在測試時呼叫 5 C L 7。
背景考證：
本頁筆記雖然僅有短短一句「say 5 C L 7 in testing」，卻記錄了無線電操作訓練中的一項實際程序。結合前幾頁關於 SCR-245 無線電台、BC-312 接收機調諧與 Zero Beat 校準的內容來看，這段文字應屬於完成設備設定後的通信測試步驟。
筆記中的「5 C L 7」應為測試時所使用的識別代號、呼號或訓練範例訊號。由於字母與數字混合的組合有助於檢查語音清晰度與接收品質，因此常被用於無線電測試程序之中。操作員在完成調諧後，透過麥克風發送指定內容，再由另一端確認是否能正確接收，以驗證整套通信系統的運作狀態。
雖然筆記未進一步說明「5 C L 7」的具體用途，但它反映出通信兵訓練不僅包括設備結構與頻率調整，也包含實際通話程序與訊號測試。這類簡短記錄正是當年無線電操作課程的重要內容之一，展現出通信人員必須熟悉從設備調諧到實際開台測試的完整作業流程。
【第 18 頁】：SCR-506車載無線電台編制與參數
原文抄錄：
SCR 506
12 or 24 volt storage
battery
20 voice
90 cw
250 lbs
trans BC 653
rec, " [BC] 652
2 dynamotors
43 trans
40 rec,
frequency range 20 K.C.
trans freq 2 to 4.5 meg
rec, " [freq] 2 to 6 " [meg]
中文翻譯：
SCR-506 無線電台
12 伏特或 24 伏特蓄電池 (storage battery)
語音通信距離 20 英里 (20 voice)
摩斯電碼通信距離 90 英里 (90 cw)
重量 250 磅 (250 lbs)
發射機 BC-653 (trans BC 653)
接收機 [BC]-652 (rec, " 652)
2 具旋轉變流機 (2 dynamotors)
發射機使用 [DM]-43 (43 trans)
接收機使用 [DM]-40 (40 rec,)
頻率校準間距 20 千赫茲 (frequency range 20 K.C.)
發射機頻率 2 到 4.5 兆赫 (trans freq 2 to 4.5 meg)
接收機頻率 2 到 6 兆赫 (rec, " 2 to 6 ")
背景考證：
這頁筆記記錄了二戰美國陸軍另一套重要的車載通信系統——SCR-506 無線電台。相較於前面出現的 SCR-245 等較短距離通信設備，SCR-506 屬於中長距離通信電台，廣泛運用於裝甲部隊與機械化部隊的指揮與聯絡任務。
筆記首先列出 SCR-506 的基本規格，包括使用 12 或 24 伏特蓄電池供電、全套設備重量約 250 磅，以及語音（Voice）與連續波摩斯電碼（CW）兩種主要通信模式。筆記記錄的「20 Voice」與「90 CW」分別代表標準條件下約 20 英里的語音通信距離與約 90 英里的 CW 通信距離，反映出摩斯電碼在遠距離通信上的顯著優勢。
設備編制部分則記錄了 SCR-506 的主要組成。BC-653 為發射機，BC-652 為接收機；系統另配置兩具旋轉變流機（Dynamotor），其中 DM-43 供應發射機所需電力，DM-40 則供應接收機使用。這種配置反映出二戰真空管無線電設備對高壓電源的需求，也說明當時軍用通信設備在電力系統上的複雜程度。
筆記下方記錄的頻率資料顯示，BC-653 發射機工作範圍為 2 至 4.5 兆赫，而 BC-652 接收機則可涵蓋 2 至 6 兆赫。另記有「20 K.C.」這項技術參數，顯示頻率設定與調諧精度是通信兵訓練的重要內容之一。操作人員必須熟悉設備的頻率控制與調整程序，才能確保通信品質與頻率準確度。
本頁內容顯示鮑威爾所接受的訓練已涵蓋大型車載無線電系統的設備組成、電源架構、通信距離與頻率控制等專業知識。對於二戰時期的通信兵而言，熟悉這些技術細節，是維持部隊指揮鏈與遠距離通信能力的重要基礎。
【第 19 頁】：SCR-506 無線電台進階技術特徵 (Preset Channels & Oscillator Control)
原文抄錄：
4 pretuned
not crystal controlled
21 foot antennae
中文翻譯：
4 個預設（預調）頻道 (4 pretuned)
非石英晶體控制 (not crystal controlled)
21 呎天線 (21 foot antennae)
背景考證：
本頁筆記延續前一頁關於 SCR-506 無線電台的內容，進一步記錄了這套設備的幾項重要技術特徵，包括預調頻率功能、頻率控制方式以及天線配置。
筆記開頭所記錄的「4 pretuned」顯示 SCR-506 具備預調頻率（Pre-tuned Frequency）功能。操作人員可事先將常用頻率設定完成，在實際通信時透過切換裝置快速轉換至預先調整好的頻率，而無需重新進行完整調諧。這種設計有助於提升指揮通信效率，也能縮短切換頻率所需時間。
緊接著出現的「not crystal controlled」則說明該設備的頻率控制方式並非依賴固定石英晶體，而是透過可調振盪器與調諧電路完成頻率設定。相較於完全依靠石英晶體決定工作頻率的系統，這種設計使操作人員在設備允許的工作頻段內擁有較大的頻率調整彈性，同時也提高了通信配置的靈活度。
筆記最後記錄的「21 foot antennae」則為 SCR-506 所使用的天線規格之一。21 呎約合 6.4 公尺，顯示這套電台配備了相當長的天線系統。對於工作於 2 至 6 兆赫頻段的中長距離通信設備而言，天線尺寸與發射效率密切相關，因此適當的天線配置是維持通信距離與訊號品質的重要條件。
雖然本頁內容僅有數行簡短筆記，但所記錄的三項資訊——預調頻率、非晶體控制以及長天線配置——恰好概括了 SCR-506 的重要技術特色，也反映出通信兵訓練不僅重視設備操作，更要求理解無線電系統的基本工作原理與性能特徵。
【第 20 頁】：SCR-610無線電台晶體預設程序 (Radio Crystal Presetting Procedure)
原文抄錄：
610
1. disconnect cable
2, remove radio from power unit
3, remove chassis from radio place it on power unit
4, reconnect cables
5. plug in mike
6, install desired crystals in desired channels
7. turn meter to check position
8, turn switches 1 & 2 off
9, turn channel selector switch to channel
10 set all trimmers for approx settings
中文翻譯：610 [指 SCR-610 無線電台]
拔除電纜 (disconnect cable)
將無線電從電源單元上取下 (remove radio from power unit)
將底盤（機芯）從無線電[外殼]中取出，放置在電源單元上 (remove chassis from radio place it on power unit)
重新連接電纜 (reconnect cables)
插入麥克風 (plug in mike)
將所需的晶體安裝到所需的頻道槽中 (install desired crystals in desired channels)
將儀表轉到檢查位置 (turn meter to check position)
關閉開關 1 與 2 (turn switches 1 & 2 off)
將頻道選擇開關轉到對應頻道 (turn channel selector switch to channel)
將所有微調電容器設定到大約的位置 (set all trimmers for approx settings)
背景考證：
本頁筆記記錄了 SCR-610 無線電台的晶體預設（Crystal Presetting）程序，內容屬於通信兵在更換工作頻率時必須熟悉的實際操作步驟。相較於前幾頁著重設備規格與性能，本頁已進入無線電台內部調整與頻率設定的技術層面。
筆記開頭所列的各項步驟顯示，操作人員必須先中斷設備電源與連接線路，將無線電設備從電源單元上拆離，再取出機內底盤（Chassis）進行後續調整。這些步驟反映出當時的軍用無線電設備在更換頻率設定時，往往需要直接接觸內部電路與調整元件，而非僅透過外部旋鈕完成操作。
程序中的主要步驟為「Install desired crystals in desired channels」，即將指定頻率的石英晶體安裝至對應頻道位置。對於依賴晶體控制頻率的無線電系統而言，每組工作頻率通常都必須配備相應的石英晶體，因此頻率變更不只是操作問題，同時涉及實體元件的更換與配置。
筆記後段提到將儀表切換至檢查位置（Check Position）、選擇對應頻道，以及將各項微調元件（Trimmers）設定至初始位置。這些步驟顯示晶體安裝完成後，仍需進行後續調整與校準程序，以確保設備能在新頻率上正常工作。
本頁內容充分反映出二戰時期軍用無線電設備的技術特色：頻率設定不僅依賴操作人員的程序訓練，更涉及實體石英晶體與內部調整元件的配置。對通信兵而言，熟悉這套預設程序是維持部隊通信網路正常運作的重要能力之一，也展現出當時無線電通信高度結合電子技術與現場維護作業的特性。
【第 21 頁】：SCR-610無線電台晶體預設與校準程序
原文抄錄：
11. turn adaptor switch to align pos
12, turn master all way on
13, insert metering in hole 1 on metering socket reading should be approx 0.
14, put plug in hole 2 of metering socket & adjust meter 1 for minimum reading
15. put plug in hole 8 adjust trimmers 3, 2, 7 for maximum noise in speaker
中文翻譯：
11. 將轉接器開關切換至校準位置 (turn adaptor switch to align pos)
12. 將主開關完全開啟 (turn master all way on)
13. 將儀表插頭插入測試插座的 1 號孔 (insert metering in hole 1 on metering socket)，讀數應該大約為 0。
14. 將插頭插入測試插座的 2 號孔，調整 1 號微調電容器以獲得最小讀數 (put plug in hole 2 of metering socket & adjust meter 1 for minimum reading)
15. 將插頭插入 8 號孔，調整 3、2、7 號微調電容器，以在揚聲器中獲得最大雜訊 (put plug in hole 8 adjust trimmers 3, 2, 7 for maximum noise in speaker)
背景考證：
本頁筆記延續 SCR-610 無線電台晶體預設與校準程序，進一步進入發射／接收系統的儀表校準（Alignment）階段，內容呈現以測試插座（Metering Socket）與外接儀表進行電路微調的標準作業流程。
步驟 11 至 12 顯示操作人員需先將轉接器開關切換至校準模式（Align Position），並將主電源完全開啟，使設備進入完整工作狀態，以供後續測試與調整。
步驟 13 至 15 則開始進行分段式電路測試。儀表探針需依序插入測試插座不同孔位（Hole 1、2、8），以讀取各電路節點之訊號狀態。在 Hole 1 測試中，讀值應接近零，作為基準檢查；在 Hole 2 測試中，則需透過調整 1 號微調元件，使儀表達到最小讀值，代表該級電路處於規定的調整狀態。
步驟 15 顯示測試切換至 Hole 8 後，操作人員需同時調整 3、2、7 號微調元件，使揚聲器輸出達到最大雜訊（maximum noise）。此一現象在無線電校準語境中，通常用於判斷接收端增益或靈敏度是否達到最佳工作狀態，並作為後續精細調整的依據。
整體而言，本頁內容呈現出 SCR-610 校準流程中以「分段測試孔位＋多組微調電容器」為核心的調整方式。通信人員需同時操作儀表讀值與音頻輸出，並依據規定目標值（最小讀值或最大雜訊）逐步完成電路校準，以確保整體通信系統運作穩定。
【第 22 頁】：SCR-610無線電台晶體預設與校準程序（發射機微調）
原文抄錄：
16. repeat step15
17. put meter plug in hole 3 remove R F amplifier tube, press mike button adjust 4 for min.
reading,
18, put plug in hole 5 adjust 5 pressing mike button approx 0 not more .5
19 replace amp,
20 put plug in center hole in metering adaptor to off pos.
21, turn switch 1 on push mike adjust trimmer 6 to max (at least 1.5)
中文翻譯：
16. 重複步驟 15 (repeat 15)
17. 將儀表插頭插入 3 號孔。拔除射頻放大器真空管 (remove R F amplifier tube)，按下麥克風按鈕 (press mike button)，調整 4 號以獲得最小讀數 (adjust 4 for min. reading)。
18. 將插頭插入 5 號孔。按下麥克風按鈕的同時調整 5 號 (adjust 5 pressing mike button)，讀數約為 0，不可超過 0.5 (approx 0 not more .5)。
19. 裝回放大器 [真空管] (replace amp)。
20. 將插頭插入測試轉接器的中心孔，切換至關閉位置 (put plug in center hole in metering adaptor to off pos.)。
21. 開啟 1 號開關 (turn switch 1 on)。按下麥克風，調整 6 號微調電容器至最大值 (push mike adjust trimmer 6 to max)，至少達到 1.5 (at least 1.5)。
背景考證：
本頁筆記記錄了 SCR-610 無線電台晶體預設程序後半段的校準步驟，內容已進入發射機（Transmitter）調整與測試階段。相較於前頁著重晶體安裝與初始設定，本頁則聚焦於利用測試儀表與微調元件（Trimmers）完成發射機校準。
筆記顯示，操作人員需將測試插頭依序插入不同測試孔位，並根據儀表讀值調整對應的調整元件。其中第 17 步要求拔除射頻放大器真空管（R.F. Amplifier Tube），並在按下麥克風按鈕使設備進入發射狀態後，調整 4 號調整元件至最小讀值；第 18 步則改用另一測試孔位，繼續在發射狀態下調整 5 號調整元件，使儀表讀值接近零且不得超過 0.5。完成後再將射頻放大器真空管裝回原位。
第 21 步則要求開啟設備開關，在按下麥克風按鈕進行發射的同時，調整 6 號微調元件至最大讀值，且儀表指示至少需達到 1.5。這顯示不同調整元件各有特定的校準目標，操作人員必須依照規定程序逐項完成調整。
值得注意的是，「Press Mike Button」在數個步驟中反覆出現，說明這些調整必須在發射機實際工作狀態下進行，而非單純接收或待機模式。操作人員需同時監控儀表讀值並調整機內元件，以確保發射機能在指定頻率上正常運作。
本頁內容反映出二戰軍用無線電設備的校準工作具有相當高的技術性。通信兵除了負責收發訊息外，也必須熟悉測試設備、真空管系統與調整程序，才能維持無線電台的正常性能與通信品質。
【第 23 頁】：SCR-610無線電台晶體預設與校準程序（終章：裝箱與天線微調）
原文抄錄：
22, meter control switch to operate switch 2 on push mike adjust 7 for min, should be less than 1
23, turn master switch off put trans-ceiver in case
24, adjust 7
中文翻譯：
22. 儀表控制開關切換至操作位置 (meter control switch to operate)。開啟 2 號開關，按下麥克風，調整 7 號追求最小讀數 (switch 2 on push mike adjust 7 for min)，應小於 1 (should be less than 1)。
23. 關閉主開關 (turn master switch off)，將收發報機放回機殼內 (put transceiver in case)。
24. [再次] 調整 7 號 (adjust 7)。
背景考證：
本頁筆記記錄了 SCR-610 無線電台晶體預設與校準程序的最後階段，內容主要涉及設備恢復正常運作狀態、最終測試以及重新組裝後的調整作業。
步驟 22 顯示操作人員需將儀表控制開關切換回「Operate（操作）」位置，並開啟相關開關，使設備進入正常工作模式。在按下麥克風按鈕使發射機工作後，繼續調整 7 號調整元件（Trimmer 7），並以儀表讀值小於 1 為目標。這表示在完成前幾頁記錄的各項校準程序後，仍須進行最後的性能確認，以確保設備符合規定標準。
步驟 23 則要求關閉主電源，並將收發報機（Transceiver）重新裝回機殼（Case）之中。這項記錄也間接證明前述的晶體安裝與校準工作是在設備拆開狀態下進行，而非僅透過外部控制裝置完成。
值得注意的是，步驟 24 在設備重新組裝後，再次要求調整 7 號調整元件。雖然筆記未進一步說明調整目的，但顯示最終校準程序並未在機外測試階段結束，而是需要在設備完成組裝後進行最後確認與微調，以確保設備恢復至可投入使用的狀態。
本頁內容為整套 SCR-610 晶體預設與校準程序的收尾部分。從拆卸設備、更換晶體、逐步校準，到最終組裝與確認，可以看出二戰時期軍用無線電設備的頻率設定與維護工作具有相當高的技術要求。通信兵不僅需要具備操作能力，也必須熟悉設備內部結構與測試程序，才能維持通信系統的可靠運作。
3. 內容考證
3.1 專利標示與製造年代判定
檢視筆記本封面底部，可見印有：
Made Under One or More of The Following U.S. Patents 2188680 – 2051477 – 1985776
上述專利號碼均與20世紀前半葉美國線圈裝訂（Spiral Binding）技術及其生產設備相關。其中專利號 2188680 為發明人 Edward Edwards 所申請之線圈裝訂改良技術，於民國29年(1940)1月取得美國專利。
由於本件筆記本已標示該項專利號碼，因此其製造時間應不早於民國29年(1940)。此一年代特徵與菲利普·A·鮑威爾（Philip A. Powell）於民國33年(1944)入伍並接受訓練之時間相符，可作為本件文物年代判定的重要佐證。
3.2 筆記內容與通信人員訓練科目
筆記內容涵蓋無線電通信、摩斯電碼、文電中心勤務、密碼作業、通信程序及對空聯絡等主題，並記錄多項美國陸軍通信部隊專業術語與作業規範。其內容與二戰期間美國陸軍通信兵學校教材、野戰教範（Field Manuals）及通信作業程序所載內容大致一致。
此外，筆記中亦出現通信勤務常用之縮寫、訊號程序及聯合作戰通信規定，顯示受訓內容已不僅限於個別裝備操作，而包含部隊通信組織、訊息傳遞及跨單位協調等實務課程，符合驅逐戰車部隊通信兵之訓練需求。
3.3 無線電裝備記錄與通信體系訓練
筆記內記錄多種美國陸軍制式無線電裝備，包括 SCR-245、SCR-506、SCR-608、SCR-610 等通信系統，以及相關發射機、接收機、頻率設定與操作程序。
上述裝備分屬不同用途與通信層級，其中包含：
車載調頻（FM）戰術通信裝備
中長距離調幅（AM）通信裝備
裝甲與機械化部隊指揮通信設備
地面部隊與上級指揮機構聯絡設備
由於各型裝備功能與運用範圍並不相同，其同時出現在筆記中，顯示受訓者所學內容並非侷限於單一電台操作，而是對驅逐戰車部隊整體通信網路及各層級通信系統均需具備基本認識。
3.4 通信兵技術訓練之反映
除通信程序外，筆記中尚可見頻率調整、真空管更換、石英晶體設定、故障檢查及設備維護等技術性內容。此類紀錄顯示，受訓人員除須具備無線電操作能力外，亦需掌握基本保養與故障排除技術，以確保野戰環境下通信設備之正常運作。
二戰期間美國陸軍高度依賴無線電指揮與機動作戰，各兵科通信兵除負責訊息傳遞外，亦須兼任裝備管理與維修工作。本件筆記所保存之課程內容，正反映當時基層通信兵技術訓練之實際面貌。
3.5 聯合作戰通信準則之應用
筆記中記錄之「Combined Communications Board Publication（CCBP）」為盟軍聯合作戰通信體系所使用之出版文件名稱。第二次世界大戰期間，美國與英國等盟國為統一通信程序、呼號制度及聯絡規範，制定多項聯合作戰通信標準。
相關內容出現在本件筆記中，顯示受訓課程除美國陸軍內部通信程序外，亦包含盟軍聯合作戰環境下之通信規範，使受訓人員能於多國部隊共同作戰時維持通信協調能力。
4. 製造單位沿革
WESTAB (Western Tablet & Stationery Corp.)：總部位於俄亥俄州代頓（Dayton, Ohio），是20世紀美國最大的紙製品製造商之一。該公司最著名的貢獻在於「線圈裝訂」技術的商業推廣。在第二次世界大戰期間，WESTAB 生產了數以百萬計的筆記本供應給美國陸軍與海軍，成為美國陸軍官兵紀錄座標、通信碼、勤務日誌與個人心聲的最主要載體。
5. 藏品價值
（一）基層官兵史料價值與通信兵專業養成之見證
本件筆記完整保存二戰期間美國陸軍通信兵訓練課程內容，涵蓋無線電操作、密碼作業、文電處理、設備維護、對空聯絡及聯合作戰通信等多項專業科目。內容涉及 SCR-245、SCR-506、SCR-608、SCR-610 等軍用無線電系統，以及 M-209 密碼機、摩斯電碼通信、文電管制程序與對空識別布板等實務訓練項目，呈現通信兵從基礎通信原理到野戰作業程序的完整學習歷程。
相較於正式出版的教範、技術手冊或訓練教材，本件筆記屬於受訓士兵於課堂中自行整理記錄的第一手學習資料，不僅反映當時實際授課重點，也保留了基層官兵理解與吸收專業知識的過程。此類由單一受訓者留下的完整課堂筆記極為少見，具有重要的軍事史料價值。
（二）美國陸軍通信教育制度之實物證據
筆記內容顯示，通信兵訓練並非僅限於無線電收發操作，而是包含密碼保密制度、通信紀律、設備校準、頻率管理、行政管制及空地聯絡等多層面專業課程。從筆記所記錄的設備編制、操作程序與標準作業流程，可具體觀察二戰時期美國陸軍如何透過制度化教育，培養具備技術能力與保密觀念的通信專業人員。
對研究美國陸軍通信兵訓練體系、通信教育內容及野戰通信制度而言，本件筆記提供了教範與官方文件之外的重要補充資料。
（三）聯合作戰通信體系之歷史見證
筆記中除無線電與密碼課程外，亦記錄盟軍對空聯絡布板（Recognition Panels）、聯合通信委員會出版物（Combined Communications Board Publications）以及空地視覺通信程序等內容，反映二戰期間盟軍跨軍種、跨國部隊協同作戰所建立的標準化通信體系。
相關內容顯示通信兵不僅負責文電傳遞，更參與地面部隊與航空兵力之間的聯絡工作，具有研究盟軍聯合作戰通信制度的重要參考價值。
（四）軍事動員與戰時物質文化之縮影
筆記本本體亦具有物質文化研究價值。封面所印製之專利號碼（U.S. Patents 2188680、2051477、1985776）可作為製造年代的重要參考依據，並反映戰時美國民間工業產品被廣泛納入軍事體系使用的現象。原本供一般商業用途的筆記本，在戰爭期間成為士兵記錄技術知識、訓練內容與作業程序的重要載體，展現美國戰時工業生產與軍事需求相互結合的歷史背景。
（五）綜合評價
綜合筆記內容、記錄之裝備型號、通信專業術語及鮑威爾個人服役經歷分析，本件筆記應形成於民國33年(1944)間胡德營驅逐戰車補充兵訓練中心受訓期間。其內容完整保存二戰美國陸軍通信兵專業教育與技術訓練之實際樣貌，兼具軍事史、科技史、教育史及物質文化研究價值，可作為研究二戰美國陸軍通信制度、驅逐戰車部隊通信兵養成，以及盟軍通信作戰體系的重要實物史料。
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